Ukierunkowana na relacje pedagogika ruchu według koncepcji Weronki Sherborne

Książka

W koszyku

oceń

Ukierunkowana na relacje pedagogika ruchu według koncepcji Weronki Sherborne / Mone Welsche ; przekład: Elżbieta Cieślik. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 218 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Welsche Mone Autor Cieślik Elżbieta Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy

Temat

Sherborne, Veronica (1922-1990) Laban, Rudolf von (1879-1958) Aktywność fizyczna Gry i zabawy ruchowe Metoda Sherborne

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć Scenariusz zajęć do nauczania początkowego Scenariusz zajęć dla przedszkola

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport

Celem tej książki jest ukazanie koncepcji Sherborne jako ugruntowanego teoretycznie podejścia z zakresu ukierunkowanej na relacje pedagogiki ruchu oraz jego rozszerzenie. Oprócz przystępnego i wyczerpującego wprowadzenia publikacja zawiera konkretne wskazówki oraz dokładny opis aktywności i zabaw w odniesieniu do określonych elementów składowych koncepcji Weroniki Sherborne. Dzięki temu praktykujący pedagodzy oraz studenci mają możliwość zapoznania się z praktyczną stroną tej metody, przydatnej w pracy zarówno z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu lub zaburzeniami zachowania, jak i z osobami, których rozwój przebiega prawidłowo. Korzystanie z książki ułatwia jej przejrzysta struktura oraz zdjęcia przedstawiające ćwiczenia.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75509 (1 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33819 (1 egz.)

Wypożyczalnia Rabka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 201-211. Indeks.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Publikacja zawiera scenariusze zajęć dla dzieci, młodzieży, rodziców z dziećmi, dorosłych z ograniczeniami o charakterze poznawczym oraz seniorów w placówce opiekuńczej.