Agresja w szkole : diagnoza i profilaktyka /pod redakcją Marii Libiszowskiej-Żółtkowskiej, Krystyny Ostrowskiej

Książka

W koszyku

oceń

Agresja w szkole : diagnoza i profilaktyka /pod redakcją Marii Libiszowskiej-Żółtkowskiej, Krystyny Ostrowskiej - Warszawa : "Difin", 2008. - 271 stron : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

Autor

Libiszowska-Żółtkowska Maria Redakcja Ostrowska Krystyna Redakcja Gruszczyńska Beata Autor Szymanowska Aleksandra Autor Kulesza Marek Autor Sawicka Katarzyna Autor Ostrihanska Zofia (1926-2017) Autor Rejzner Andrzej Autor Pilch Tadeusz (1939- ) Autor Lalak Danuta Autor Pytka Lesław (1947- ) Autor Królikowska Jadwiga Autor Bałandynowicz Andrzej (1952- ) Autor Szybińska Joanna Autor Surzykiewicz Janusz (1958- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Agresywność Przemoc w szkole Dzieci Młodzież Przestępczość nieletnich i młodocianych

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Publikacja zawiera prace wielu autorów, którzy są zarówno teoretykami jak i praktykami w zakresie działalności profilaktycznej. Książka stanowi kompendium wiedzy z teorii przyczyn agresji w szkole i podaje programy profilaktyczne do pracy z młodzieżą agresywną. Przedstawiono m.in. agresywne zachowania uczniów w świetle badań porównawczych z 1997 i 2003 oraz przestępczość nieletnich w Polsce w statystykach policyjnych i sądowych. Są też prace poświęcone bezpieczeństwu szkoły, wpływu klimatu szkoły na przejawianie przez uczniów agresji i przemocy, zapobieganiu przemocy rówieśniczej w szkole. Trzy prace pokazują wyniki badań nad zachowaniami agresywnymi dzieci i młodzieży. Zaprezentowano też analizę polityki oświatowej państwa w zakresie funkcjonowania systemu szkolnego jako instytucji wychowania młodego pokolenia oraz rodzinę i szkolę w systemie wychowania. W kilku rozdziałach książki mamy opisane działania profilaktyczne w zapobieganiu agresji (m.in. działania profilaktyczne wobec młodzieży zagrożonej agresją i przestępczością – inspiracje do działań rozwojowych na przykładzie Schroniska dla Nieletnich Warszawa Okęcie, kształtowanie empatii kompetencji społecznych w profilaktyce agresji uczniów, terapię poznawczo-behawioralną w programach redukowania zachowań agresywnych u młodych przestępców). Publikacja zawiera bogatą literaturę przedmiotu.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64371 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45562, 45561 (2 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28895 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1414 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 253-271.

Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego

Książka adresowana jest do socjologów, pedagogów, psychologów, nauczycieli, rodziców, samorządowców, dziennikarzy, studentów i uczniów.