Książka jest plonem konferencji zorganizowanej przez Szkołę Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach i Stowarzyszenie Polskich i Zagranicznych Nauczycieli Kultury Polskiej i Języka Polskiego jako Obcego w dniach 14u16 września 2000 roku w Filii Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie. Tom zawiera przygotowane do druku teksty ponad 60 wystąpień konferencyjnych poświęconych nauczaniu kultury polskiej i języka polskiego wśród cudzoziemców. Są to wystąpienia przedstawicieli dziesięciu uniwersyteckich ośrodków nauczania cudzoziemców w kraju oraz dwudziestu dwu zagranicznych uniwersytetów, gdzie istnieją studia polonistyczne. Teksty podejmują zagadnienia dotyczące nowych programów polonistycznych, nowych rozwiązań w zakresie metodyki nauczania języka polskiego jako obcego, opisują możliwości wykorzystania nowych technologii w nauczaniu języka polskiego jako obcego, prezentują ostatnie osiągnięcia i zamierzenia poszczególnych ośrodków w zakresie wymienionych problemów. W książce są również konspekty warsztatów polonistycznych, jakie towarzyszyły obradom, i prezentacje podręczników do nauczania cudzoziemców. Ostatnia grupa tekstów zaznajamia z pracami nad certyfikacją znajomości języka polskiego jako obcego, prowadzonych przez Ministerialną Komisję ds. Certyfikacji Języka Polskiego jako Obcego. Jest to książka niezbędna dla każdego, kto jest zainteresowany nauczaniem kultury polskiej i języka polskiego cudzoziemców oraz pragnie poszerzyć wiedzę na ten temat. Daje ona podstawową informację o tym, jak nauczanie kultury polskiej i języka polskiego cudzoziemców sytuuje się w kontekście przemian w obszarze metodologii humanistycznej dokonujących się pod koniec XX wieku oraz w kontekście rewolucji technologicznej w zakresie nauczania.