Vademecum logopedyczne : dla studentów pedagogiki

Katalog zbiorów Katalog artykułów

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

140252

Książka

W koszyku

oceń

Vademecum logopedyczne : dla studentów pedagogiki / Krystyna Błachnio ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Wydanie 2 rozszerzone. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2001. - 243, [1] strona, [2] stron tablic kolorowych : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Błachnio Krystyna Autor

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Logopedzi Studenci Pedagodzy Nauczyciele akademiccy

Temat

Logopedia Mowa Zaburzenia mowy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Podręcznik zarysowuje podstawowe problemy logopedii. Jego wartość naukowa i praktyczna jest integralnie związana z interdyscyplinarnym ujęciem problemów patologii mowy (objawów, przyczyn, dioagnostyki, terapii i profilaktyki). Autorka uważa, że użycie języka w procesie komunikacji słownej jest tylko z pozoru naturalne i łatwe. W praktyce rządzą nim złożone, nie do końca poznane, mózgowe mechanizmy mowy sprzężone ze strukturą i funkcjonowaniem mózgu, z układem oddechowym, fonacyjnym, artykulacyjnym, słuchowym i czynnikami środowiskowymi. Proponowane w książce rozwiązania praktyczne mogą być przydatne w codziennej pracy terapeutycznej.

Publikacja kierowana jest do studentów, nauczycieli akademickich, a także logopedów, psychologów, pedagogów, lingwistów, lekarzy.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Nowy Sącz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60353 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44431 (1 egz.)

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1449/Cz (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 226-235.