Jak się uczymy : 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów

Książka

W koszyku

oceń

Jak się uczymy : 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów / Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair ; redakcja naukowa polskiego wydania Ewa Czerniawska ; przekład Małgorzata Guzowska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. - 396, [1] strona : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Schwartz Daniel L. Autor Tsang Jessica M. Autor Blair Kristen P. Autor Czerniawska Ewa (1955- ) Redakcja Guzowska-Dąbrowska Małgorzata Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Nauczanie Poznanie Uczenie się

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Ludzie mają podstawową potrzebę, by się nawzajem nauczać. Robią to nauczyciele, rodzice, przyjaciele, rodzeństwo, plotkarze i pracodawcy. Uczymy innych najróżniejszych rzeczy: pokazujemy gościowi z innego miasta drogę do muzeum, zapoznajemy go z rozkładem podmiejskiej kolejki, uczymy dziecko jeść widelcem, kolejny raz pokazujemy szczeniakowi, jak zrobić siad. Ludzie uczą nawet samych siebie. Istnieje wiele sposobów, po które sięgamy, ucząc się nawzajem. Co więcej, różne sposoby nauczania pasują do różnych rodzajów uczenia się. W książce „Jak się uczymy?” przedstawiono 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów, za pomocą których uczymy się nowych rzeczy, wśród nich m.in: stosowanie analogii, uczenie się w grupie, stawianie pytań, wizualizacja, uczenie się przez obserwację.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Czytelnia Gorlice

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Cz./159.953 (1 egz.)

Wypożyczalnia Nowy Targ

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48221 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: ABCs of how we learn : 26 scientifically proven approaches, how they work, and when to use them, 2016

Uwaga ogólna

Tytuł oryginału: The ABCs of how we learn : 26 scientifically proven approaches, how they work, and when to use them.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia przy rozdziałach.