140664
Książka
W koszyku
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole : poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców / pod redakcją Teresy Serafin. - Warszawa : Wydawnictwo MENiS, 2005. - 212 stron : tabele ; 24 cm.
Autor
Serafin Teresa Redakcja
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Pedagodzy specjalni Rodzice Terapeuci
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Dziecko z zaburzeniami rozwoju Autyzm Dziecko z zaburzeniami słuchu Wspomaganie rozwoju Wczesna interwencja Diagnoza pedagogiczna Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Gatunek
Poradnik Scenariusz zajęć
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Autorzy zwracają uwagę na problemy rozwojowe małego dziecka zagrożonego niepełnosprawnością. W poradniku omówiono ogólne i szczegółowe zasady prowadzenia diagnozy i możliwości organizowania zajęć, wskazano metody pracy z małym dzieckiem z upośledzeniem umysłowym w różnym stopniu, z autyzmem, z deficytami słuchu oraz przedstawiono przykładowe scenariusze pracy rewalidacyjnej. [ze wstępu]
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia Gorlice
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Wypożyczalnia Zakopane
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1609/B, 1619/B (2 egz.)
Recenzje:
Inne wydania:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej