Edukacja alternatywna : nowe teorie, modele badań i reformy : praca naukowa

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja alternatywna : nowe teorie, modele badań i reformy : praca naukowa / pod redakcją Jacka Piekarskiego i Bogusława Śliwerskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000. - 555 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Idee)

Autor

Piekarski Jacek Śliwerski Bogusław (1954- ) Griese Hartmut M. Zielińska Hanna Lippitz Wilfried Achermann Bruno Tarnowski Janusz Muszyńska Małgorzata Marotzki Winfried Skoczylas Elżbieta Urbaniak-Zając Danuta Puślecki Władysław Sowiński Andrzej J. Cybulska Halina Przyborowska Beata Cudowska Agata Figiel Małgorzata Zdybel Dorota Rüegg Susanne Kruszelnicka Jadwiga Deptuła Maria Żukowska Zofia Uszyńska Janina Misiorna Elżbieta Bąbka Jarosław Wagner Iwona Miłkowska-Olejniczak Grażyna Żłobicki Wiktor Lewowicki Tadeusz Nalaskowski Aleksander Więckowski Ryszard Rydl Karel Moss Janusz Szmidt Krzysztof J. Szewczyk Joanna Czechowski Marcin Nowocień Jerzy Szewczyk Tadeusz Bogus Marzena Włoch Stanisława Korzon Aniela Baranowicz Justyna Junik Wioletta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Studenci Pracownicy oświaty

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Edukacja alternatywna Innowacje pedagogiczne Metoda Montessori Oceny szkolne Edukacja włączająca Edukacja prozdrowotna Samokształcenie Nauczyciele

Gatunek

Materiały konferencyjne Opracowanie

Przedstawiona Czytelnikom praca stanowi czwartą z kolei edycję materiałów zgromadzonych w trakcie obrad cyklicznych międzynarodowych konferencji w zakresie pedagogiki alternatywnej, a organizowanych od 1992 r. przez pracowników Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego [...] Podzielono je na trzy grupy tematyczne. Do pierwszej włączono referaty o wysokim poziomie ogólności oraz wyrazie teoretycznym nie pozwalającym na jednoznaczne zakwalifikowanie do określonej tradycji myślenia o edukacji. Część tę zatytułowano: "Teorie, idee, modele badań". Otwierają ją teksty ukazujące najpoważniejsze dylematy teoretyczne współczesnych nauk społecznych. Część druga poświęcona jest badaniom nad różnego rodzaju formami i modelami edukacji alternatywnej w Polsce oraz poza granicami kraju. Natomiast w części trzeciiej zawarte zostały dylematy tak pedagogiki reform, jak i wdrażanej prze MEN i nauczycieli-nowatorów reformy szkolnej [fragment "Zaproszenia"].

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16537 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Tekst częściowo tłumaczony z niemieckiego.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia przy pracach.

Inne wydania: