Prądy i kierunki w pedagogice XX wieku

Książka

W koszyku

oceń

Prądy i kierunki w pedagogice XX wieku / Ludwik Chmaj. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1962. - 535 stron ; 25 cm.

Autor

Chmaj Ludwik

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Dorośli Studenci

Temat

Pedagogika Psychobiologia Pedagogika społeczna Pedagogika religii Teoria wychowania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Przedmiotem niniejszej pracy-jakkolwiek omawia ona i drugą połowę XIX wieku- jest przedstawieniemyśli pedagogicznej XX wieku oraz jej różnych prądów i kierunków. Rozwój tej myśli z początkiem bieżącego stulecia wywołał skutki nieoczekiwane, gdyż nie tylko obalił podstawy starej szkoły, jej formalizm i werbalizm, usunął wrogi stosunek do indywidualności ucznia i obojętność dla konkretnego, otaczającego szkołę życia, ale ponadto stworzył wiele prób reformistycznych i szkół eksperymentalnych oraz zmienił znacznie atmosferę wychowawczą szkoły, nadając jej nowe zupełnie oblicze. Toteż kto chce zrozumieć pracę wychowawczą szkoły dzisiejszej, ten musi zapoznać się z pedagogiką omawianego okresu, z jej ideami i zasadami [fragment przedmowy].

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Gorlice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (6 egz.)

Wypożyczalnia Limanowa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5634 (1 egz.)

Wypożyczalnia Zakopane

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16395 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Przedwojenne wydanie pod tytułem: Kierunki i prądy pedagogiki współczesnej.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia strony 20-22.

Inne wydania: