Psychologia : kluczowe koncepcje. [T. 2], Motywacja i uczenie się

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia : kluczowe koncepcje. [T. 2], Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; redakcja naukowa polskiego wydania Maria Materska ; tłumaczenie Małgorzata Guzowska-Dąbrowska, Józef Radzicki ; aktualizacja przekładu Aleksander Wojciechowski, Ewa Czerniawska. - Wydanie 2 - 8 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2023. - XX, 268 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Zimbardo Philip G. (1933- ) Autor Johnson Robert L. Autor McCann Vivian Autor Guzowska-Dąbrowska Małgorzata Tłumaczenie Czerniawska Ewa (1955- ) Tłumaczenie Radzicki Józef Tłumaczenie Wojciechowski Aleksander Tłumaczenie Materska Maria (1942- ) Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Motywacja Uczucia Myślenie Spostrzeganie Uczenie się Wychowanie Pamięć

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

"Psychologia: kluczowe koncepcje” to pięć tomów solidnej wiedzy psychologicznej, podanej w niezwykle przystępny i przyjazny sposób. Nowe wydanie zostało zaktualizowane o wyniki badań z ostatnich lat oraz najbardziej aktualne zagadnienia. Podręcznik ten może służyć zarówno studentom, jak i entuzjastom psychologii. Philip Zimbardo, zwany „twarzą i głosem psychologii”, wraz z Robertem Johnsonem i Vivian McCann przybliżają Czytelnikom podstawowe teorie i pojęcia psychologii. Strukturę podręcznika Autorzy zaplanowali tak, by ułatwiała uczenie się i zapamiętywanie materiału, a także zachęcała do krytycznego myślenia. Liczne przykłady, ćwiczenia i zadania pozwalają odnieść wiedzę psychologiczną do własnego doświadczenia i dostrzec jej zastosowania w codziennym życiu.

W tomie 2, "Motywacja i uczenie się", Czytelnicy znajdą odpowiedzi na pytania: Co nas motywuje? Jakie procesy sterują naszymi emocjami? Jak psychologia poznawcza wyjaśnia uczenie się? W jaki sposób powstają wspomnienia? Dlaczego pamięć czasami nas zawodzi i co możemy z tym zrobić? Autorzy porządkują najważniejsze teorie emocji i motywacji, objaśniają mechanizmy warunkowania klasycznego i instrumentalnego oraz opisują, w jaki sposób psychologia poznawcza wyjaśnia proces uczenia się. Ostatni rozdział Autorzy poświęcili naturze pamięci i możliwościom jej usprawniania. Czytelnik dowie się także, jak wykorzystując krytyczne myślenie, rozstrzygać kontrowersyjne zagadnienia: czy „wykrywacze kłamstw” naprawdę wykrywają kłamstwa? Czy każdy z nas prezentuje odrębny „styl uczenia się”? Czy możliwe jest odzyskanie utraconych wspomnień?

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Mszana Dolna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1102 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Na końcu książki słownik pojęć w języku polskim - z odpowiednikiem danego pojęcia po angielsku.

Tytuł oryginału: Psychology: Core Concepts, Eight Edition.

ISBN t. 1-5: 978-83-01-19558-8.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia na stronach 231-[260].

Uwaga dotycząca indeksów

Indeks.

Inne wydania: